CÓ MỘT HÀNH TRÌNH MANG TÊN CÔ VÀ TRÒ

Em vẫn nhớ những ngày đầu tiên khi nhận được thông tin về cuộc thi. Vừa háo hức, vừa lo lắng, em tự hỏi liệu khả năng tiếng Trung của mình có đủ tốt để thử sức hay không. Mỗi phần thi tài năng đòi hỏi sự sáng tạo, khả năng biểu diễn và phối hợp, yêu cầu cách diễn đạt lưu loát, phát âm chuẩn xác và bản lĩnh đứng trước đám đông. Có những lúc em cảm thấy mọi thứ thật khó khăn, nhưng chính sự động viên và tin tưởng của cô giáo hướng dẫn đã giúp em mạnh dạn bước tiếp.

Những ngày chuẩn bị cho cuộc thi có lẽ là khoảng thời gian em nhớ nhất. Cô không chỉ hướng dẫn em hoàn thiện nội dung bài thi mà còn dành rất nhiều thời gian để chỉnh sửa từng câu chữ, từng cách diễn đạt, cách phát âm và ngữ điệu. Có những câu tiếng Trung em đã đọc đi đọc lại nhiều lần nhưng vẫn chưa thực sự tự nhiên. Cô kiên nhẫn nghe, sửa và yêu cầu em luyện tập thêm. Đôi khi chỉ là một lỗi phát âm nhỏ, một chỗ ngắt nghỉ chưa hợp lý hay một ánh mắt chưa đủ tự tin, cô cũng đều nhận ra.

Em từng nghĩ rằng chỉ cần học thuộc bài là có thể hoàn thành tốt phần thi. Nhưng qua sự hướng dẫn của cô, em hiểu rằng một bài thi hay không đơn thuần nằm ở việc ghi nhớ thật nhiều câu chữ, mà còn phải biết truyền tải cảm xúc, làm chủ sân khấu và khiến người nghe cảm nhận được thông điệp mình muốn gửi gắm.

Đặc biệt, với phần thi tài năng, những ý tưởng ban đầu đôi khi còn khá đơn giản. Cô và em đã cùng nhau trao đổi, điều chỉnh nội dung, tìm cách thể hiện sao cho vừa có nét đặc sắc văn hóa, vừa phù hợp với khả năng biểu diễn. Có những chi tiết tưởng chừng rất nhỏ nhưng lại khiến cô trò phải suy nghĩ khá lâu. Từ lời thoại, cách chuyển cảnh đến biểu cảm nhân vật, tất cả đều được chuẩn bị cẩn thận. Nhìn lại, em nhận ra rằng phía sau một phần trình diễn chỉ kéo dài vài phút là rất nhiều thời gian, công sức và tâm huyết của cả cô và trò.

Điều khiến em cảm động nhất không phải là những lời khen khi em làm tốt, mà là sự kiên nhẫn của cô trong những lúc em chưa làm được. Có những buổi luyện tập em còn lúng túng, có những lần thể hiện chưa đạt như mong muốn. Thay vì trách móc, cô luôn động viên, chỉ ra những điểm cần cải thiện và nhắc em cố gắng thêm một chút. Đôi khi, chỉ một lời động viên đúng lúc cũng đủ giúp em lấy lại sự tự tin.

Rồi ngày tham gia cuộc thi cũng đến. Trước giờ bước lên sân khấu, cảm giác hồi hộp dường như tăng lên gấp nhiều lần. Những nội dung đã luyện tập, những lời cô từng nhắc nhở cứ lần lượt hiện lên trong đầu em. Em hiểu rằng mình không chỉ đang thể hiện khả năng của bản thân, mà còn mang theo sự kỳ vọng, niềm tin và công sức mà cô đã dành cho mình trong suốt thời gian qua.

Khi phần thi kết thúc, dù kết quả như thế nào, em vẫn cảm thấy mình đã nhận được một món quà vô cùng ý nghĩa. Đó là sự trưởng thành. Em đã dám thử sức với những điều trước đây mình còn e ngại, dám đứng trước nhiều người để thể hiện bản thân bằng tiếng Trung và quan trọng hơn, biết rằng phía sau mỗi bước tiến của mình luôn có những người thầy, người cô âm thầm đồng hành.

Nếu được chọn một điều đáng nhớ nhất trong hành trình này, em sẽ không chọn khoảnh khắc đứng trên sân khấu hay giây phút nhận kết quả, mà chính là những ngày tháng cô trò cùng nhau chuẩn bị. Bởi em hiểu rằng, thành công của một cuộc thi không chỉ được tạo nên trong vài phút trình diễn, mà được vun đắp từ rất nhiều buổi luyện tập, những lời góp ý chân thành và sự tận tâm của người hướng dẫn.

Có lẽ, sau này khi nhắc lại cuộc thi, em sẽ không còn nhớ chính xác mình đã luyện tập bao nhiêu lần, đã sửa bao nhiêu câu thoại hay đã hồi hộp đến mức nào. Nhưng em chắc chắn sẽ nhớ người cô đã luôn kiên nhẫn lắng nghe, động viên và tin tưởng em ngay cả khi bản thân em còn đôi chút hoài nghi về chính mình.

Nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, em muốn gửi tới cô giáo hướng dẫn nói riêng và các thầy cô Khoa Du lịch và Ngoại ngữ nói chung lời cảm ơn chân thành nhất. Cảm ơn thầy cô không chỉ trao cho chúng em kiến thức mà còn trao cơ hội để chúng em được trải nghiệm, được thử thách và khám phá những khả năng của bản thân. Cảm ơn cô vì đã biến hành trình tham gia cuộc thi thành một kỷ niệm đẹp trong quãng đời sinh viên của em.

Có những bài học kết thúc sau một giờ lên lớp, nhưng cũng có những bài học theo chúng em suốt cả cuộc đời. Và với em, bài học về sự kiên trì, lòng biết ơn và niềm tin vào bản thân chính là món quà quý giá nhất mà cô đã trao tặng.