Khoa Du lịch và Ngoại ngữ, trường Đại học Sao Đỏ

KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH HỌC THUẬT BẰNG TIẾNG TRUNG: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Trong bối cảnh toàn cầu hóa và sự gia tăng mạnh mẽ của giao lưu học thuật quốc tế, tiếng Trung ngày càng giữ vai trò quan trọng trong nghiên cứu khoa học, giáo dục và hợp tác khu vực. Đối với sinh viên chuyên ngành tiếng Trung ở bậc đại học, việc sử dụng thành thạo ngôn ngữ không chỉ dừng lại ở giao tiếp thông thường mà còn phải đạt tới trình độ học thuật, trong đó kỹ năng thuyết trình học thuật bằng tiếng Trung là một năng lực then chốt.

Thuyết trình học thuật giúp sinh viên trình bày quan điểm, báo cáo kết quả nghiên cứu, tham gia hội thảo, seminar và bảo vệ các đề tài khoa học bằng tiếng Trung một cách mạch lạc, logic và thuyết phục. Đây cũng là cơ hội để người học rèn luyện tư duy học thuật, khả năng lập luận và phản biện, đồng thời nâng cao sự tự tin khi sử dụng tiếng Trung trong các tình huống học thuật trang trọng. Tuy nhiên, trên thực tế, kỹ năng này vẫn chưa được quan tâm đúng mức trong quá trình đào tạo, dẫn đến nhiều hạn chế trong năng lực sử dụng tiếng Trung ở trình độ cao của sinh viên.

TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC HỌC TIẾNG ANH ĐỐI VỚI SINH VIÊN ĐẠI HỌC

Trong bối cảnh toàn cầu hóa ngày càng mạnh mẽ, tiếng Anh đã trở thành công cụ không thể thiếu đối với sinh viên Việt Nam nói riêng và giới trẻ trên toàn thế giới nói chung. Ở bậc đại học, việc học tiếng Anh không chỉ là một môn học bắt buộc mà còn là chìa khóa mở ra nhiều cơ hội trong học tập, nghiên cứu và định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

ĐÁNH GIÁ NGUỒN NHÂN LỰC DU LỊCH VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP PHÁP TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC DU LỊCH VIỆT NAM

Nguồn nhân lực du lịch Việt Nam còn hạn chế về số lượng, chất lượng và cơ cấu, chưa đáp ứng được nhu cầu phát triển. Tuy nhiên, với sự tăng trưởng du lịch bền vững, ứng dụng công nghệ 4.0, hội nhập quốc tế và chính sách ưu tiên, ngành có nhiều cơ hội phát triển. Cần đổi mới đào tạo, hợp tác doanh nghiệp, nâng cao kỹ năng công nghệ và ngoại ngữ.

MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TỰ HỌC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SAO ĐỎ

Kỹ năng Nói trong tiếng Anh không chỉ đòi hỏi về khả năng phát âm đúng, mà còn bao gồm cả việc tổ chức ý tưởng, sử dụng từ vựng linh hoạt và phản xạ nhanh trong giao tiếp. Đối với sinh viên năm Nhất tại Trường Đại học Sao Đỏ, việc nâng cao khả năng Nói thông qua tự học là yếu tố quan trọng giúp các em tự tin hơn khi giao tiếp và đạt được những mục tiêu ngôn ngữ đề ra. Dưới đây là một số hoạt động cụ thể có thể áp dụng để thúc đẩy quá trình tự học và rèn luyện kỹ năng Nói.

TRẢI NGHIỆM THỰC TẾ TRONG ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SAO ĐỎ – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

NHU CẦU NGUỒN NHÂN LỰC HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH – CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC

SỰ TIẾP XÚC NGÔN NGỮ TRÊN BÌNH DIỆN TỪ VỰNG GIỮA TIẾNG HÁN VÀ TIẾNG VIỆT

Tóm tắt: Từ vựng là vật liệu cấu thành nên ngôn ngữ. Học bất kì một ngôn ngữ nào đều cần có một lượng từ vựng nhất định. Tiếng Hán và tiếng Việt mặc dù không cùng trong một ngữ hệ nhưng đều là loại hình ngôn ngữ đơn lập không có sự biến đổi hình thái của từ. Hơn nữa Việt Nam- Trung Quốc núi sông liền một dải, vì vậy vấn đề tiếp xúc, vay mượn ngôn ngữ đặc biệt là về từ vựng là không thể tránh khỏi. Hiểu được vấn đề tiếp xúc ngôn ngữ giữa hai nước và vận dụng tốt những từ Hán Việt này sẽ giúp ích không nhỏ cho việc nâng cao khả năng diễn đạt ngôn ngữ trong quá trình giao tiếp của bản thân.